理科生的浪漫！他们用120条原创视频祝福母校百廿校庆

  不久前，团队发布了校庆献礼系列科普视频中的最后一个——《公诚勤朴》，在一分钟的时间里回望了过往半年来的创作历程。谈及最开始的创作初心，科普团队指导老师赵军龙副教授分享道，“我在西大学习工作整整20年了，感受了学校从‘百年’到‘百廿’的辉煌历程，小组成员同样求学成长于西大，开展视频创作的首要想法是向母校致敬。”

  2022年3月，西北大学化未来科普团队着手准备校庆视频的实验摄制工作。 成 员们通过查阅文献 资料，把冗长的实验压缩、转化成直观的过程，“发光放热”“星火燎原”“意气风发”……一条条凝聚情怀的科普视频陆续产出。 视频从内容选题到实验效果改动，都饱含着小组成员们的赤子之情。

  作为视频创作的主力成员，化学与材料科学学院赵家源为了将这一想法更好地展现，自学摄影、剪辑技术，让科学以短视频的形式和百廿校庆主题结合。

  从创意提出到具体策划再到内容的生产、发布，这次视频创作的经历让小组成员在多个角度得到了极大的锻炼与提升。实验室创始人之一张伟说：“这120条祝福视频、120天的内容分享，是化未来对母校的真切祝福，更是化未来坚持科普传播、坚持创新创业梦想的实际写照。”

  五年来，从线下活动到线上科普， 西北大学化学与材料科学学院师生从开展趣味化学实验出发，打造原创内容、组建 “化未来科普实验室” 、践行创新创业、深入中小学与科技馆、扎根公益科普……

  2015年，学院的老师和同学组建了化学科普团队，为中小学生提供化学科普实验及讲座。2016年5月30日，习在全国科学技术创新大会上开创性地提出：“科学技术创新和科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在和科学技术创新的同等位置。”为了让更多的中小学生了解基础化学知识，感受自然之美，拥有基本的科学素养，2017年，团队通过运营化未来科普实验室，创立“西安心化未来化学科技有限公司”，通过丰富的科普资源、趣味的科普活动，为中小学生提供高质量的科普教育资源。

  缺乏固定场地、底蕴积攒不足、组织协调不当……这些切切实实的问题是公司初创时难以逾越的障碍。心怀梦想，立足实践，学校在得知学生在创新创业时遇到的诸多瓶颈后，批准同意将化学国家级实验教学示范中心150平米实验室作为对外开展化学科普实验活动的场地使用。在校团委创新创业基地的双创培养平台与化学与材料科学学院的专业支持下，小组成员在公司经营、未来发展、科普内容、实验规范操作及安全管理等方面有了长足的进步，自此才能为实验室的日常运转保驾护航。

  截止目前，团队已在这里完成了数万次实验的开发与展示。师生共同努力拓展化学科普阵地，通过为陕西科学技术馆、榆林市科学技术馆建立化学工作室，与陕西省内各地方中小学开展科普教育活动等方式，逐步形成以“青年红色筑梦”为内核、“科普三下乡”“科普进校园”活动为实践方式的科普之路。

  随着化未来科普实验室的发展，慢慢的变多成员参加其中。作为团队项目的学生负责人林青青介绍到：“团队内容创作主要来自于小组成员的想法和创意”。这些想法可能来源奇特、天马行空，可能贴近生活、不易发现，但在经历一系列的研究、设计、讨论和实践之后，它们就可以转化为轻松有趣又浪漫易懂的科普内容。如选材于《红楼梦》，以古代颜料为主题的科普课程《红楼魅影》、以小说《碎玉投珠》为创作灵感的科普论文《“现代”古董——浅谈做旧工艺中的化学原理》等等……

  2019年冬天，林青青将以身边随处可见的保暖工具为主要内容设计科普课程。为了使受众群体更容易带入到现实情景中去，课程从自热火锅、暖宝宝等常见的取暖手段引入，让学生探究自热火锅、暖宝宝的发热原理，并尝试自制这些取暖工具，以操作性、趣味性更强的方式让更多的中小学生了解“世界温暖的秘密”。 正如林青青所说：“ 每个成员都能在日常创作中寻找自我的兴趣点，不断发现与提升自我，交流过程中成员凭借个人知识储备‘为爱发电’，不断的提高团队整体能力 。”

  同时，化未来科普实验室师生积极投身各类创新创业大赛，取得了不俗的成绩： 获国家级及省部级奖励18项 ，包括第一届全国大学生化学实验创新设计竞赛二等奖，“互联网＋”及“创青春”省赛金奖，创青春陕西省大学生创业大赛优秀指导教师奖，获得“陕西科普使者”称号，国家级大学生创新创业计划项目获得结题优秀。

  此外，他们也获得了 “国家自然科学基金科普专项”、“陕西省科技宣传与科学普及计划项目”、“陕西省提升公民科学素质计划项目” 的支持，受到 新华网、陕 西日报、陕西广播电视台 等众多媒体的肯定与赞扬……从无到有， 化未来科普实验室不断实现新的突破，发现更广阔的“未来”。

  2018年4月18日，化未来科普实验室第一次走进了平利县城关中学的课堂，小组成员凭借一场场精彩神奇的化学实验让孩子们现场感受化学的魅力，展现“化学之美”。

  2021年前往富平县杜家小学参加“三下乡”暑期实践活动时，小组成员为当地儿童展示了绚丽的火焰魔法，通过通俗的语言讲述其中化学原理，完成了一场浪漫的化学科普。

  在一次火纸实验体验环节中，有位女生害怕火焰会伤到自己，始终拿不稳火纸，小组成员徐佳瑶将她护在怀里安慰她，手把手带她点火，小女孩最终克服恐惧，勇敢地尝试刺激的乒乓球炮筒实验。“这就是进行科普活动的意义所在，让孩子们勇于尝试，保持探索的热情。”三下乡“微光”团队的队员宋柳宏说。

  化未来科普实验室积极与社会公益组织、学校和政府部门展开合作，参与“科普筑梦行”科普进校园公益项目、西北大学“科技之春”及“科普日”系列活动，化未来科普实验室大学生创业科普团队利用近三年来寒暑假组织学生赴周边陕西省数十市县区开展“三下乡”社会实践和志愿服务活动，服务人次超过十万，使心系基层、服务西部的理念不断在学生心中扎根。

  今年8月，化未来跟随三下乡队伍走进国家能源化工基地—榆林市，面向社会群体开展 “碳中和”知识宣讲活动 ，并进行了安全的户外实验表演，获得了良好的社会反响。“ 我们想让更多的人了解国家的“双碳”政策，积极引导大家为建成绿色家园奉献力量 。”参与此次活动的成员马俊杰认为，这是将碳中和作为户外实验展示主题的原因，助力碳中和目标的实现，化学人的责任担当得到了生动体现。

  各家各户坚守疫情阵地的重要时刻，团队在有限开展线下课堂的同时，将科普同步转移至线上，针对疫情和生活中各类科学知识制作了50余篇科普创作，同时开设“科普云微课”公益课程，用一篇篇干货满满的科普作品传播相关科学知识，寓教于乐，好评如潮。